205

微信小程序和APP之間該怎么選擇?

時(shí)間: 2020-12-01 16:45:27   點(diǎn)擊數(shù): 1129   來(lái)源: 耐思智慧

在張小龍的設(shè)想中,微信小程序是一種不需要下載安裝就能直接使用的輕應(yīng)用,微信掃一掃就能打開(kāi)使用,“觸手可及”。2017年后,正式發(fā)布的微信小程序也確實(shí)做到了“用完即走”,就像他所想的那樣。和APP不同,小程序不用下載,不用注冊(cè),使用起來(lái)非常方便,開(kāi)發(fā)難度低,并且實(shí)際體驗(yàn)與APP并無(wú)多大區(qū)別,所以深受用戶喜愛(ài)。


微信小程序


微信小程序和APP雖然使用起來(lái)差不多,但是其中的區(qū)別還是非常明顯的。不少企業(yè)想要搭建自己的平臺(tái),準(zhǔn)備做一款A(yù)PP,但是小程序的火爆又讓他們有些猶豫,這兩者該如何選擇呢?


一、用戶群體


從理論上來(lái)說(shuō),APP是直面所有手機(jī)用戶的,國(guó)內(nèi)的所有手機(jī)用戶都是APP的潛在用戶。而小程序基于微信平臺(tái),實(shí)際的用戶池是12.06億微信用戶。


但是對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),APP能夠帶來(lái)的是全國(guó)范圍的用戶,實(shí)際能帶來(lái)的轉(zhuǎn)化是未知數(shù)。小程序能夠幫助企業(yè)打通線上線下,在做好本地市場(chǎng)的前提下對(duì)外擴(kuò)散,能夠精準(zhǔn)獲得用戶。


微信小程序優(yōu)勢(shì)


二、開(kāi)發(fā)成本


APP開(kāi)發(fā)需要適配ios和安卓?jī)蓚(gè)平臺(tái),還要針對(duì)不同型號(hào)的手機(jī)進(jìn)行優(yōu)化,開(kāi)發(fā)流程本身就很復(fù)雜,開(kāi)發(fā)周期也長(zhǎng)。微信小程序不管是開(kāi)發(fā)還是版本更新都很簡(jiǎn)單,不用平臺(tái)反復(fù)審核。


三、獲客成本


APP想要獲客,就需要用戶主動(dòng)下載,沒(méi)有知名度的APP想要贏得用戶,就需要大量廣告投入,一來(lái)二去推廣成本就會(huì)越來(lái)越多。微信小程序可以從現(xiàn)有的客戶資源做起,傳播也非常方便,可以直接微信分享或者發(fā)送二維碼,結(jié)合一些轉(zhuǎn)發(fā)活動(dòng)獲客成本大大降低。


小程序

企業(yè)專屬定制小程序方案,點(diǎn)擊咨詢


從這三點(diǎn)來(lái)看,對(duì)于企業(yè)和商家來(lái)說(shuō),通過(guò)降低的成本投入,換來(lái)穩(wěn)定有效的用戶群體,就是最好的商業(yè)手段。以現(xiàn)在的技術(shù),只需一個(gè)模板就能輕松完成小程序開(kāi)發(fā),大大降低制作門(mén)檻。想要獲得更好的發(fā)展,微信小程序絕對(duì)是最佳之選。


相關(guān)文章推薦,點(diǎn)擊閱讀:微信小程序免費(fèi)模板


上一篇:微信小程序制作沒(méi)有你想象的那么難 下一篇:如何利用免費(fèi)模板搭建微信小程序?

旗下網(wǎng)站:耐思智慧 - 淘域網(wǎng) - 我的400電話 - 中文域名:耐思尼克.cn 耐思尼克.top

耐思智慧 © 版權(quán)所有 Copyright © 2000-2024 IISP.COM,Inc. All rights reserved

備案號(hào)碼: 粵ICP備09063828號(hào)  公安備案號(hào): 公安備案 粵公網(wǎng)安備 44049002000123號(hào)  域名注冊(cè)服務(wù)機(jī)構(gòu)許可:粵D3.1-20240003 CN域名代理自深圳萬(wàn)維網(wǎng)

聲明:本網(wǎng)站中所使用到的其他各種版權(quán)內(nèi)容,包括但不限于文章、圖片、視頻、音頻、字體等內(nèi)容版權(quán)歸原作者所有,如權(quán)利所有人發(fā)現(xiàn),請(qǐng)及時(shí)告知,以便我們刪除版權(quán)內(nèi)容

本站程序界面、源代碼受相關(guān)法律保護(hù), 未經(jīng)授權(quán), 嚴(yán)禁使用; 耐思智慧 © 為我公司注冊(cè)商標(biāo), 未經(jīng)授權(quán), 嚴(yán)禁使用

法律顧問(wèn):珠海知名律師 廣東篤行律師事務(wù)所 夏天風(fēng) 律師